quinta-feira, 4 de dezembro de 2014
O Vale dos Miseráveis
Olá pessoal! Hoje vamos compartilhar com vocês uma adaptação que fizemos de duas histórias super interessantes. A história que corresponde de certa forma à primeira parte do conto é do livro Os Miseráveis que tem obra original escrita por Victor Hugo e a segunda é do livro Sherlock Holmes - O Vale do Terror de Sir Arthur Conan Doyle.
Como eram duas narrativas cheias de detalhes seria muito complicado mesclarmos as histórias e mantermos todos eles. Então pegamos apenas uma parte de cada para criar a nossa adaptação.
Cerca de duzentos anos atrás Jean Valjean, um ex-condenado, caminhava pelas ruas francesas procurando por abrigo. Mas ninguém queria acolhe-lo, pois a notícia de que ele era um homem muito perigoso já havia se espalhado. Órfão de pai e mãe, Jean foi morar com sua irmã, seu cunhado e sete sobrinhos. Quando tinha 25 anos sua irmã enviuvou, assim tendo que fazer qualquer tipo de trabalho mal remunerado para sustentar sua irmã e seus sobrinhos. Certo dia quando não havia comida sobre a mesa, Jean saiu de casa para roubar um pão e alimentar seus sobrinhos, porém foi flagrado pelo padeiro e assim preso, condenado a 5 anos por roubo e mais 14 anos por 4 tentativas de fuga. Em sua ficha constava que ele era um homem muito perigoso pelos seus atos.
Deitado sobre um banco na frente da igreja uma senhora sugeriu que pedisse abrigo na casa do bispo. Jean seguiu o conselho da senhora e foi falar com o bispo, pediu abrigo contando toda sua história sem omitir detalhes. O bispo, uma pessoa muito humilde e que vivia com simplicidade, deixou-o ficar aquela noite. O bispo mesmo tendo direito havia se recusado a viver no palácio episcopal. Morava em uma simples casa com sua irmã e uma criada. Tendo como pertences mais valiosos uma concha, seis talheres de prata e dois castiçais também de prata que eram uma herança de família. Jean tentado pelos talheres de prata, não se conteve e partiu de madrugada levando-os consigo. No caminho para outra cidade encontrou um menino que deixou uma moeda cair, Jean pegou a moeda, mas se recusou a devolvê-la ao menino que saiu chorando. Depois de algum tempo, Jean percebeu o que havia feito e decidiu que seria uma pessoa melhor dali em diante.
Passado alguns dias, ele chegou a Mézel onde honestamente, com uma nova identidade sendo agora conhecido por Madeleine, se tornou um industriário e revolucionou a economia da cidade. Nesta cidade havia um detetive muito conhecido chamado Sherlock Holmes, que soube da história de Jean Valjean e ficou muito interessado, buscando todas as informações possíveis.
Certo dia, passeando pelas ruas da cidade, Madeleine avistou um homem com uma marca no braço, tendo a forma de um triangulo dentro de um circulo, que lhe fez lembrar de uma sociedade secreta que conheceu quando foi preso seu colega possuía esta mesma marca e contou-lhe sobre a sociedade secreta. Interessado nos motivos pelos quais o homem possuía a marca, Madeleine se aproximou, passou confiança a ele e aquele foi o início de uma amizade. Este homem John Douglas, pretendia ir para Birlstone em Londres, pois sentia que estava correndo perigo. Madeleine que se sentia ameaçado por Holmes, decidiu acompanhar Douglas.
Quatro meses tranquilos se passaram, até que certo dia Madeleine, chegou em casa e se deparou com John Douglas estirado no chão com a cabeça estourada. Com medo de ser reconhecido, decidiu não informar a policia do ocorrido. Aflito, caminhava de um lado para outro, pensando no que poderia fazer, quando de repente a campainha tocou. Dirigiu-se até a porta e ao abri-la surpreendeu-se ao ver Holmes. Ainda na França Holmes havia descoberto que Jean Valjean e Madeleine eram a mesma pessoa. Desde então passou a vigia-lo 24 horas por dia, tendo inclusive viajado à Londres para continuar a espreita, no mesmo dia em que Madeleine e Douglas. Mesmo com medo Madeleine deixou Holmes entrar, pois precisava de ajuda. Holmes avisou Madeleine que sabia de sua verdadeira história, mas disse que manteria em sigilo contanto que recebesse sua ajuda para a investigação daquele crime. Madeleine então contou tudo que sabia sobre John Douglas, inclusive sobre a sociedade secreta da qual Douglas possuía a marca.
Com todas as informações que possuía, Holmes passou a investigar todos os pontos ligados ao crime, dando ênfase a sociedade secreta, pois considerava a principal suspeita do assassinato. Numa tarde Holmes ligou para Madeleine combinando um encontro as oito da noite em um local mais retirado, pois possuía novas informações sobre o caso. Já havia se passado duas horas do horário combinado e Madeleine não havia chego. Holmes achou melhor ir para casa.
Uma semana depois o jornal da cidade noticiou o desaparecimento de Sherlock Holmes e de Madeleine. As únicas informações apontavam que Holmes havia sido visto pela ultima vez as 22:17 em um carro no centro da cidade de Birlstone.
terça-feira, 2 de dezembro de 2014
Indicações de Livros III...
Eaí pessoal! Essas são nossas últimas sugestões, livros que lemos recentemente para um trabalho da disciplina de português e gostamos bastante. Confere aí!
OS MISERÁVEIS

O personagem principal, Jean Valjean, emociona. No início um homem rancoroso, é transformado por um gesto de amor ao próximo. A generosidade ilumina seu coração. Redescobre os valores éticos e cria uma nova consciência. Sua vida passa, então, a ser reflexo dessa consciência. A capacidade de alguém mudar através do amor é tocante. Fica a mensagem. Todo mundo pode tornar o mundo melhor. Basta querer.
O livro original foi escrito no século XIX e fala de injustiça social, mas nenhuma mudança na história da humanidade fez com que esse livro se tornasse desatualizado. Vale a pena ler, tanto a obra de Victor Hugo quanto a adaptação de Walcyr Carrasco.
FRANKENSTEIN
Victor Frankenstein era um rapaz inteligente desde criança. Após muitos anos de estudo, ele resolveu que queria fazer algo que fosse memorável para a humanidade, algo nunca feito antes: construir um ser humano sem utilizar esperma ou óvulos.

Certo dia, ela (a criatura) resolveu desaparecer. Sentindo-se rejeitado, até mesmo por seu criador, a criatura começa a matar os amigos queridos de Victor, para que assim ele sinta a mesma dor que ele sentia por não ter uma família. Ela diz que pretende sair da vida de Victor e de todos os seres humanos, mas com uma única condição: que ele construa uma fêmea para ele. Victor aceita a condição imposta pelo monstro.
Mas assim que começa seu novo projeto, ele resolve cancelá-lo com medo de que assim ele crie uma geração de monstros que assombrem a humanidade.
O monstro descobre o descumprimento do acordo e fica tão furioso e mata outro amigo de Victor.
A trama segue e mais desentendimentos e mortes acontecem até que todos se veem no Polo Norte, quando Victor morre, a criatura chora e promete continuar seguindo ao Norte e de lá não voltar mais, dando paz a todos os seres humanos.
Sir Charles Baskerville é encontrado morto no pântano e um ataque cardíaco é a causa provável, mas há quem acredite que um cão-fantasma assombra a região, matando há gerações homens da família Baskerville. Sherlock Holmes e seu ajudante Watson são convocados para resolver o mistério. Os livros de Conan Doyle, são excelentes para quem gosta de leituras que contenham suspense e aventuras. É também altamente recomendável
Sherlock Holmes recebe um bilhete criptografado que é facilmente decifrado graças às inúmeras habilidades do detetive. A mensagem avisa que um tal Douglas está em perigo em Birlstone. No mesmo dia, um policial chega à casa de Holmes para pedir ajuda ao detetive, pois o Sr. Douglas foi assassinado em sua mansão - a Birlstone Manor House. Holmes não sabe quem cometeu o crime, mas sabe quem, de alguma forma, está por trás de tudo: cérebro criminoso mais inteligente que existe, o professor Moriarty. Chegando ao local do crime, Holmes se depara com um cenário inusitado que reduz os suspeitos a poucos. Através da viúva, criados e amigos, o detetive descobre que Douglas guardava muitos segredos, especialmente sobre um período de sua vida. Comentários perdidos ao longo dos anos e frases ditas em delírios fornecem algumas pistas a respeito do que a vítima esconde e do que tanto temeu durante vinte anos. É assim que Holmes conhece o Vale do Terror.
SHERLOCK HOLMES - O VALE DO TERROR
Sherlock Holmes recebe um bilhete criptografado que é facilmente decifrado graças às inúmeras habilidades do detetive. A mensagem avisa que um tal Douglas está em perigo em Birlstone. No mesmo dia, um policial chega à casa de Holmes para pedir ajuda ao detetive, pois o Sr. Douglas foi assassinado em sua mansão - a Birlstone Manor House. Holmes não sabe quem cometeu o crime, mas sabe quem, de alguma forma, está por trás de tudo: cérebro criminoso mais inteligente que existe, o professor Moriarty. Chegando ao local do crime, Holmes se depara com um cenário inusitado que reduz os suspeitos a poucos. Através da viúva, criados e amigos, o detetive descobre que Douglas guardava muitos segredos, especialmente sobre um período de sua vida. Comentários perdidos ao longo dos anos e frases ditas em delírios fornecem algumas pistas a respeito do que a vítima esconde e do que tanto temeu durante vinte anos. É assim que Holmes conhece o Vale do Terror.
segunda-feira, 1 de dezembro de 2014
Resumo do Projeto...
Hey pessoal, depois de muitas pesquisas acabamos nosso projeto que foi realizado ao longo de todo o ano letivo. Esse ano, por termos pouca experiência, decidimos fazer apenas uma pesquisa bibliográfica que mesmo assim deu trabalho e exigiu muita dedicação. Conseguimos concluir o projeto dentro do prazo e deu tudo certo. Para aqueles que ainda irão fazer seus trabalhos, seja projeto, TC (Trabalho de Conclusão) ou qualquer outro que seja possível escolher o tema, a dica é fazer sobre algo que lhe agrade e que interesse. Segue abaixo um resuminho do nosso projeto...
Nosso projeto é o desenvolvimento de uma pesquisa visando conhecer e estabelecer as artes mais eficientes para ajudar no desenvolvimento de pessoas portadoras do transtorno comportamental autista. O mesmo busca mostrar que apesar das limitações físicas e mentais, com um tratamento adequado e também com a ajuda da arte, os autistas podem vir a ter uma vida comum e um bom relacionamento social. O projeto, além disso, busca estabelecer as características fundamentais predominantes no autismo, suas causas e seus principais métodos de tratamento. Consta neste trabalho uma pesquisa pública em forma de questionário eletrônico que foi analisada para averiguar se os alunos da Fundação Escola Técnica Liberato Salzano Vieira da Cunha possuem conhecimento sobre o autismo e dessa forma apontar a relevância da realização do mesmo. Após a análise de todas as seis artes selecionadas para estudo foi possível classificá-las, as mesmas encontram-se listadas a seguir em ordem crescente de desempenho no desenvolvimento de autistas: fotografia, escultura, desenho, pintura, teatro e dança.
domingo, 23 de novembro de 2014
Entrevistas com os Notáveis
Eaee pessoas lindas e amadas, viemos falar um pouquinho sobre os notáveis...
O Projeto Notáveis tem por objetivo passar um pouco sobre nossa história, mas principalmente despertar o interesse em cada um em saber a origem de cada coisa... Cada participante do Projeto Notáveis escolhe alguém que foi ou é importante na história e representa-o na feira de tecnologia Mostratec na Fenac em Novo Hamburgo. Este é um Projeto dirigido pela professora de Língua Portuguesa da Fundação Liberato Maria Emília Lubian.
Seguem abaixo entrevistas com alguns dos notáveis que participaram da Mostratec 2014
Nome: Pedro Meyer Bueno Turma: 4124 Personagem: Leonardo da Vinci
• Por que escolheu ser Leonardo da Vinci? "Eu me identifico bastante com o da Vinci, ele fez parte do período em que as pessoas ficaram mais curiosas e consequentemente mais inteligentes."
• Como foi a preparação para ser notável até chegar aqui? "Foi complicado, ano passado fiz o mesmo personagem, mas tinha mais 3 pessoas comigo (Monalisa e 2 ajudantes que seguravam um quadro) e esse ano estou sozinho, fica difícil daí."
• Gostaria de participar da feira novamente como notável? "Claro, gostaria de interpretar Newton, ou continuar como Leonardo da Vinci mesmo."
• Quanto ao contato com estrangeiros, aprendeu/vivenciou algo que levará pra vida? "Esse ano não, mas ano passado tive que improvisar uma conversa com um estrangeiro, foi legal."
Nome: Amanda Ev Turma: 2123 Personagem: Hipatia de Alexandria
• Por que escolheu ser Hipatia de Alexandria? "Achei a personagem bastante interessante."
• Como foi a preparação para ser notável até chegar aqui? "Eu me identifico com ela, então foi só arrumar a roupa e treinar."
• Gostaria de participar da feira novamente como notável? "Sim, é bem legal."
• Quanto ao contato com estrangeiros, aprendeu/vivenciou algo que levará pra vida? "Uma estrangeira me deu para experimentar um doce muito picante, foi engraçado."
Nome: Moisés Trindade Beck Turma: 2112 Personagem: Paixão Cortes
• Por que escolheu ser Paixão Cortes? "Sou muito ligado ao CTG e todo esse tradicionalismo."
• Como foi a preparação para ser notável até chegar aqui? "A roupa eu já tinha, só tive que pesquisar, foi fácil."
• Gostaria de participar da feira novamente como notável? "Sim, é divertido."
• Quanto ao contato com estrangeiros, aprendeu/vivenciou algo que levará pra vida? "As pessoas acham estranho andar com os pés de fora e fazem muitas perguntas."
Nome: Gustavo Henrique de Negri Turma: 2124 Personagem: Charlie Chaplin
• Por que escolheu ser Chaplin? "Charlie Chaplin é símbolo para o cinema e também um personagem legal para interpretar."
• Como foi a preparação para ser notável até chegar aqui? "Pesquisei, assisti os filmes de Chaplin e também um filme sobre a vida dele."
• Gostaria de participar da feira novamente como notável? "Gostaria de participar sim, mas fazendo algo diferente, talvez como imprensa..."
• Quanto ao contato com estrangeiros, aprendeu/vivenciou algo que levará pra vida? "A troca de pins e o contato com mexicanos e cazaquistaneses foram muito interessantes."
O Projeto Notáveis tem por objetivo passar um pouco sobre nossa história, mas principalmente despertar o interesse em cada um em saber a origem de cada coisa... Cada participante do Projeto Notáveis escolhe alguém que foi ou é importante na história e representa-o na feira de tecnologia Mostratec na Fenac em Novo Hamburgo. Este é um Projeto dirigido pela professora de Língua Portuguesa da Fundação Liberato Maria Emília Lubian.
Seguem abaixo entrevistas com alguns dos notáveis que participaram da Mostratec 2014
Nome: Pedro Meyer Bueno Turma: 4124 Personagem: Leonardo da Vinci
• Por que escolheu ser Leonardo da Vinci? "Eu me identifico bastante com o da Vinci, ele fez parte do período em que as pessoas ficaram mais curiosas e consequentemente mais inteligentes."
• Como foi a preparação para ser notável até chegar aqui? "Foi complicado, ano passado fiz o mesmo personagem, mas tinha mais 3 pessoas comigo (Monalisa e 2 ajudantes que seguravam um quadro) e esse ano estou sozinho, fica difícil daí."
• Gostaria de participar da feira novamente como notável? "Claro, gostaria de interpretar Newton, ou continuar como Leonardo da Vinci mesmo."
• Quanto ao contato com estrangeiros, aprendeu/vivenciou algo que levará pra vida? "Esse ano não, mas ano passado tive que improvisar uma conversa com um estrangeiro, foi legal."
Nome: Amanda Ev Turma: 2123 Personagem: Hipatia de Alexandria
• Por que escolheu ser Hipatia de Alexandria? "Achei a personagem bastante interessante."
• Como foi a preparação para ser notável até chegar aqui? "Eu me identifico com ela, então foi só arrumar a roupa e treinar."
• Gostaria de participar da feira novamente como notável? "Sim, é bem legal."
• Quanto ao contato com estrangeiros, aprendeu/vivenciou algo que levará pra vida? "Uma estrangeira me deu para experimentar um doce muito picante, foi engraçado."
Nome: Moisés Trindade Beck Turma: 2112 Personagem: Paixão Cortes
• Por que escolheu ser Paixão Cortes? "Sou muito ligado ao CTG e todo esse tradicionalismo."
• Como foi a preparação para ser notável até chegar aqui? "A roupa eu já tinha, só tive que pesquisar, foi fácil."
• Gostaria de participar da feira novamente como notável? "Sim, é divertido."
• Quanto ao contato com estrangeiros, aprendeu/vivenciou algo que levará pra vida? "As pessoas acham estranho andar com os pés de fora e fazem muitas perguntas."
Nome: Gustavo Henrique de Negri Turma: 2124 Personagem: Charlie Chaplin
• Por que escolheu ser Chaplin? "Charlie Chaplin é símbolo para o cinema e também um personagem legal para interpretar."
• Como foi a preparação para ser notável até chegar aqui? "Pesquisei, assisti os filmes de Chaplin e também um filme sobre a vida dele."
• Gostaria de participar da feira novamente como notável? "Gostaria de participar sim, mas fazendo algo diferente, talvez como imprensa..."
• Quanto ao contato com estrangeiros, aprendeu/vivenciou algo que levará pra vida? "A troca de pins e o contato com mexicanos e cazaquistaneses foram muito interessantes."
domingo, 16 de novembro de 2014
Entrevistas na Feicit...
Olá pessoas, durante os dias 24, 25, 26 e 27 de setembro ocorreu no módulo desportivo da Fundação Liberato a Feicit (Feira de Ciências e Tecnologia) que credenciou diversos projetos da Liberato para a Mostratec 2014. Entrevistamos os pesquisadores de alguns dos trabalhos que achamos mais interessantes e gostaríamos de compartilhar com vocês. Há duas categorias: Mostratec e Iniciação Científica. O pessoal da categoria Mostratec é o que concorre vaga na mostra e o pessoal da categoria Iniciação Científica não concorre vaga na mostra, apenas premiação.
CATEGORIA MOSTRATEC
SAPS - Sistema de Acoplamento de Painéis Solares
Pesquisadoras: Jaqueline Steffenon e Nicole Argerique
*De onde surgiu a ideia? "De um livro... um livro de ciências. Conversamos com nosso orientador sobre os painéis solares que vimos no livro e ele apoiou a ideia."
*O que pretendem com o projeto? "Os painéis solares existentes deixam a desejar em um ponto, eles tendem a aproveitar a energia luminosa somente em determinados horários. O nosso sistema de acoplamento conta com placas distribuídas de forma que durante todo o dia toda a luz solar será aproveitada.
A energia solar não é valorizada no Brasil e a elétrica tem um custo muito elevado. O uso de painéis solares é muito em conta. Então o que pretendemos é ajudar mesmo."
*Pretendem continuar o projeto? "Sim."
Esse projeto foi classificado para participar da Mostratec 2014
Software de auxílio na produção de textos narrativos
Pesquisadora: Bibiana da Costa
*De onde surgiu a ideia? "Sempre gostei muito de escrever e gostaria de fazer algo que envolvesse isso. Crianças costumam ter muita dificuldade quando começam a aprender sobre escrita de textos e tem muitas dúvidas quanto a isso. Então decidi criar um software com dicas, exemplos e outros recursos que ajudam a criança a ter um melhor desempenho."
*O que pretende com o projeto? "Ajudar as crianças."
*Pretende continuar o projeto? "Se der certo, sim."
Esse projeto foi classificado para participar da Mostratec 2014 sendo premiado com o primeiro lugar e ganhando credenciamento para a Intel ISEF
Cadeira de rodas controlada por movimentos faciais
Pesquisador: Nicolas Bittencourt Chartiot
*De onde surgiu a ideia? "Eu queria fazer alguma coisa que envolvesse reconhecimento facial, conversando com meu orientador surgiu a ideia de desenvolver uma cadeira de rodas para tetraplégicos."
*O que pretende com o projeto? "Comprar uma cadeira de rodas especializada é muito caro e as opções são limitadas. Então pretendo desenvolver uma cadeira de rodas totalmente funcional para as pessoas tetraplégicas, com um fácil acesso e de baixo custo, além de proporcionar sensação de independência para o usuário."
*Pretende continuar o projeto? "Sim."
Esse projeto foi classificado para participar da Mostratec 2014
CATEGORIA INICIAÇÃO CIENTÍFICA
SECIEC - Saída de emergência para cadeirantes em caso de incêndio em edificações de uso coletivo
Pesquisadoras: Luiza Rech e Pietra Reis
*De onde surgiu a ideia? "Lembrando de notícias sobre o incêndio na Boate KISS e vários outros que vem ocorrendo nos perguntamos como um cadeirante faria para sair de algum lugar que estivesse pegando fogo já que as escadas estariam superlotadas e o elevador não funcionaria por falha na energia elétrica e então decidimos elaborar algo para ajudar essas pessoas."
*O que pretendem com o projeto? "Gostaríamos de termos sidas selecionadas para a categoria Mostratec, mas ficamos como suplentes. Talvez continuemos para futuramente participar de alguma feira."
*Pretendem continuar o projeto? "Talvez, ainda não sabemos."
Esse projeto foi classificado em 3º lugar na categoria iniciação científica modalidade B.
Verificação de alterações posturais em virtude do uso inadequado da mochila
Pesquisadores: Leonardo Hennemann, Bianca Tainá Duarte e Vinicius Graeff Stürmer
*De onde surgiu a ideia? "Nós utilizamos a mochila incorretamente, entre conversas decidimos pesquisar se causava algum mal a coluna, nos interessamos e demos continuidade."
*O que pretendem com o projeto? "Saber a forma correta de utilizar a mochila, os danos que podem ser causados pelo uso incorreto, passar essas informações para todos que utilizam mochilas."
*Pretendem continuar o projeto? "Eu quero, mas depende deles. - Bianca"
"Ah, talvez, vamos ver ano que vem. - Leonardo e Vinicius"
Esse projeto foi classificado em 3º lugar na categoria iniciação científica modalidade A.
quinta-feira, 30 de outubro de 2014
Entrevistas na Mostratec
Olá galera do bem (do mal também) viemos trazer algumas notícias legais para alegrar suas vidas... Entre os dias 28 e 31 de outubro ocorreu nos pavilhões da Fenac aqui em Novo Hamburgo a MOSTRATEC (Mostra de Ciência e Tecnologia). Nós visitamos alguns estandes e falamos com o pessoal. Entre alguns dos que escolhemos compartilhar com vocês tem o da Natália Jardim, aluna do 4º ano do curso de Eletrônica da Fundação Liberato que recebeu 4 prêmios, entre eles o 3º lugar na categoria Engenharia Eletrônica. Ai estão alguns dos trabalhos que achamos interessantes...
Título: SAI-DEPI Sistema anti-incêndio para depósitos de produtos inflamáveis
Pesquisadores: Leovir Dlugokenski, Lucas Spaniol e Vinicius Moder Guimarães País/Estado/Cidade: Novo Hamburgo/RS
• Por que escolheram esse tema para o trabalho de vocês? "O incêndio na boate KISS que matou centenas de pessoas foi algo que nos motivou a fazer um trabalho prevenindo o fogo. Depois de ter essa ideia inicial, vimos várias notícias de fábricas de calçados que haviam sido incendiadas, então decidimos desenvolver o sistema."
• Foi difícil chegar até aqui? "Sim. A montagem deu muito trabalho e além disso quando ficamos como suplentes para entrar na Mostratec desistimos achando que não seria possível, aí quando soubemos da desistência de outro projeto e da nossa classificação tivemos que correr para conseguir organizar tudo a tempo."
• Pretendem dar continuidade a esse trabalho? "Sim."
Título: Sistema de segurança para bebês em maternidades Pesquisadores: Eduardo Mombach e Gustavo Goetz Ribeiro País/Estado/Cidade: Novo Hamburgo/RS
• Por que escolheram esse tema para o trabalho de vocês? "Esse tema foi sugestão da irmã de um colega."
• Foi difícil chegar até aqui? "Foi, tivemos muito trabalho e vários testes tiveram que ser realizados."
• Pretendem dar continuidade a esse trabalho? "Sim."
Título: Monitor de reposição hídrica corporal Pesquisadora: Natália Hedlund Jardim País/Estado/Cidade: Novo Hamburgo/RS
• Por que escolheu esse tema para o seu trabalho? "A ideia veio a partir de reportagens sobre problemas que atletas tem ao praticar esportes, muitos por causa da má hidratação, ou hidratação errada... Não existia até então nenhum aparelho voltado para esse problema."
• Foi difícil chegar até aqui? "Nao foi fácil, pelo fato de fazer um trabalho individual, fiquei tardes e noites em claro, pensando em soluções pros problemas que ocorreram."
• Pretende dar continuidade a esse trabalho? "Eu não esperava ser selecionada para a Mostratec e não sei se vou continuar..."
Título: Creating permutations for actions on young tableaux (Criação de permutações em quadros para ações em jovens)
Pesquisadora: Jennifer Jones País/Estado/Cidade: USA, COLORADO, Fourt Lupton
• Por que escolheu esse tema para o seu trabalho? "Durante um acampamento meu mentor apresentou esse projeto, como uma ideia para eu realizar e então aceitei."
• Foi difícil chegar até aqui? "Foi difícil, até pelo fato de eu estar sozinha. Ouvi falar da Mostratec e tentei entrar, fiquei surpreendida de ter sido selecionada.."
• Pretende dar continuidade a esse trabalho? "Sim."
Título: SAI-DEPI Sistema anti-incêndio para depósitos de produtos inflamáveis
Pesquisadores: Leovir Dlugokenski, Lucas Spaniol e Vinicius Moder Guimarães País/Estado/Cidade: Novo Hamburgo/RS
• Por que escolheram esse tema para o trabalho de vocês? "O incêndio na boate KISS que matou centenas de pessoas foi algo que nos motivou a fazer um trabalho prevenindo o fogo. Depois de ter essa ideia inicial, vimos várias notícias de fábricas de calçados que haviam sido incendiadas, então decidimos desenvolver o sistema."
• Foi difícil chegar até aqui? "Sim. A montagem deu muito trabalho e além disso quando ficamos como suplentes para entrar na Mostratec desistimos achando que não seria possível, aí quando soubemos da desistência de outro projeto e da nossa classificação tivemos que correr para conseguir organizar tudo a tempo."
• Pretendem dar continuidade a esse trabalho? "Sim."
Título: Sistema de segurança para bebês em maternidades Pesquisadores: Eduardo Mombach e Gustavo Goetz Ribeiro País/Estado/Cidade: Novo Hamburgo/RS
• Por que escolheram esse tema para o trabalho de vocês? "Esse tema foi sugestão da irmã de um colega."
• Foi difícil chegar até aqui? "Foi, tivemos muito trabalho e vários testes tiveram que ser realizados."
• Pretendem dar continuidade a esse trabalho? "Sim."
Título: Monitor de reposição hídrica corporal Pesquisadora: Natália Hedlund Jardim País/Estado/Cidade: Novo Hamburgo/RS
• Por que escolheu esse tema para o seu trabalho? "A ideia veio a partir de reportagens sobre problemas que atletas tem ao praticar esportes, muitos por causa da má hidratação, ou hidratação errada... Não existia até então nenhum aparelho voltado para esse problema."
• Foi difícil chegar até aqui? "Nao foi fácil, pelo fato de fazer um trabalho individual, fiquei tardes e noites em claro, pensando em soluções pros problemas que ocorreram."
• Pretende dar continuidade a esse trabalho? "Eu não esperava ser selecionada para a Mostratec e não sei se vou continuar..."
Título: Creating permutations for actions on young tableaux (Criação de permutações em quadros para ações em jovens)
Pesquisadora: Jennifer Jones País/Estado/Cidade: USA, COLORADO, Fourt Lupton
• Por que escolheu esse tema para o seu trabalho? "Durante um acampamento meu mentor apresentou esse projeto, como uma ideia para eu realizar e então aceitei."
• Foi difícil chegar até aqui? "Foi difícil, até pelo fato de eu estar sozinha. Ouvi falar da Mostratec e tentei entrar, fiquei surpreendida de ter sido selecionada.."
• Pretende dar continuidade a esse trabalho? "Sim."
terça-feira, 9 de setembro de 2014
Palavras Experientes III....
Oioioi!! Temos mais uma entrevistas para compartilhar com vocês, essa realizada com o professor Carlos Dávila, da disciplina de Eletrônica Digital, que a propósito foi muito receptivo e atencioso, colaborando muito com nosso trabalho. Essa vale a pena conferir!
- O que o motivou a ser professor? "Comecei dando aulas para o meu primo, e percebi que era bom nisso, então a partir dos 26 anos comecei a dar aula profissionalmente, e desde então nunca mais parei. Gosto de ser professor."
- O que você espera de seus alunos? "Espero que meus alunos sejam muito felizes naquilo que fazem, que eles tenham um bom desempenho representando a escola, e que eles consigam em qualquer área realizar o que desejam."
- Você já teve decepções em sua carreira? "Falta de reconhecimento, não ter tido as oportunidades nas épocas, mas temos que saber perder para poder se recompor e ser vencedor. Sem derrota não há vitória."
- O que você acredita quem um aluno precisa para ser bem sucedido? "Ele tem que gostar do que faz, se dedicar ao máximo aos estudos em geral, não apenas uma matéria. Ele tem que ter condições para isso também. E o mais importante, tem que fazer com amor."
- O que o motivou a ser professor? "Comecei dando aulas para o meu primo, e percebi que era bom nisso, então a partir dos 26 anos comecei a dar aula profissionalmente, e desde então nunca mais parei. Gosto de ser professor."
- O que você espera de seus alunos? "Espero que meus alunos sejam muito felizes naquilo que fazem, que eles tenham um bom desempenho representando a escola, e que eles consigam em qualquer área realizar o que desejam."
- Você já teve decepções em sua carreira? "Falta de reconhecimento, não ter tido as oportunidades nas épocas, mas temos que saber perder para poder se recompor e ser vencedor. Sem derrota não há vitória."
- O que você acredita quem um aluno precisa para ser bem sucedido? "Ele tem que gostar do que faz, se dedicar ao máximo aos estudos em geral, não apenas uma matéria. Ele tem que ter condições para isso também. E o mais importante, tem que fazer com amor."
Entrevista realizada em parceria com:
Discípulos de Emília: http: http://www.discipulosdeemilia.blogspot.com.br/
Trio Dos Lelek: /http://triodoslelek.blogspot.com.br/
Palavras Experientes II...
Oi gente, tudo bem com vocês? Nós entrevistamos o coordenador do curso de eletrônica e também professor de potência, João Neves. Abaixo seguem as perguntas e respostas e também uma fotinho de parte do nosso grupo com ele, confere aí!
- O que o motivou a ser professor? "Simplesmente gosto de ensinar."
- O que você espera de seus alunos? "Espero deles sempre resultados positivos, e que eles cresçam e amadureçam."
- Você já teve decepções em sua carreira? "Sim, quando os projetos não são aprovados, quando a direção não aceita ideias que eu acreditava que eram boas."
- O que você acredita que um aluno precisa para ser bem sucedido? "Esforço, sem esforço ninguém chega a lugar algum. Assim como Einstein falava, 10% do sucesso é inspiração, os outros 90% é transpiração."
- O que o motivou a ser professor? "Simplesmente gosto de ensinar."
- O que você espera de seus alunos? "Espero deles sempre resultados positivos, e que eles cresçam e amadureçam."
- Você já teve decepções em sua carreira? "Sim, quando os projetos não são aprovados, quando a direção não aceita ideias que eu acreditava que eram boas."
- O que você acredita que um aluno precisa para ser bem sucedido? "Esforço, sem esforço ninguém chega a lugar algum. Assim como Einstein falava, 10% do sucesso é inspiração, os outros 90% é transpiração."
Entrevista realizada em parceria com:
Discípulos de Emília: http://www.discipulosdeemilia.blogspot.com.br/
Trio Dos Lelek: http://triodoslelek.blogspot.com.br/
sábado, 6 de setembro de 2014
Redação dos patrões...
Esta foi uma de nossas redações... Esperamos que gostem, gatchenhos :P
A escolha do futuro
A escolha a área a estudar e/ou trabalhar deve ser muito bem pensada, ela significa o futuro. Há fatos que influenciam na decisão, como o gosto, o objetivo, a situação financeira e familiar. Hoje em dia não necessariamente a primeira escolha deve ser seguida por toda a vida, pode-se trocar de área ou atuar em mais de uma.
Há muitos ramos com uma diversidade grande dentre eles, a escolha deve atender a necessidade e ao objetivo. Para muitos o estudo é uma realização pessoal, estar com o diploma em mãos significa a superação de obstáculos, o término de uma etapa, o começo de uma nova luta. Quando se faz o que gosta o resultado é prazeroso, mas quando se faz por necessidade o resultado é a satisfação de dever cumprido.
A situação financeira e familiar tem grande influência na escolha da carreira. Ser herdeiro de um grande patrimônio que, por exemplo, sejam negócios familiares, pode significar não ter escolha de um futuro, simplesmente dar continuidade aos negócios. Para quem não tem recursos financeiros, a necessidade diminui as opções de acesso. As vezes tem que iniciar em uma área para obter lucros e, assim que possível, seguir em rumo ao sonho.
Para cada pessoa a situação muda, o objetivo, a necessidade são diferentes. O importante é ter um bom retorno ao final, ser feliz, não desperdiçar as emoções que podem se vividas. Gostar do que se faz, simplesmente por prazer ou pela satisfação de cumprir suas tarefas e superar as dificuldades.
Redação de Andressa Santos
quinta-feira, 4 de setembro de 2014
Agora sim, se sentindo em casa..!
Olá pessoinhas!
Vim contar como esta sendo nosso cotidiano, agora mais acostumados com o colégio...
O nível de exigência da fundação é extremamente alto, temos que, por muitas vezes, adentrar a noite estudando, fazendo os trabalhos e temas. Todos os professores pedem praticamente tudo no mesmo período, tem que haver um mínimo de organização para a realização satisfatória dos mesmos. Apesar de ficarmos como zumbis ao chegarmos no colégio, o pessoal da TRÔ já nos alegra, até esquecermos que não dormimos de noite.
Temos só a agradecer a esta escola que transformou nossas vidas, para melhor, claro! No início não sabíamos nos organizar, bom ainda não sabemos, mas somos felizes mesmo assim. Nos divertindo com os professores, colegas, amigos... Mas sempre aprendendo algo útil (ou não). Somos felizes e não sabemos disso ainda... Na Liberato crescemos como pessoa, como ser humano, nos transformamos em alguém melhor, os responsáveis? São os maravilhosos alunos, e professores que convivem com nós e nos dão o prazer de aprender, o que é raro ter prazer em aprender, ainda mais dentro de uma escola. A Liberato é algo tão bom que alunos e ex-alunos, vão para a escola mesmo não tendo aula! Isto é incrível! Todos gostam de estar lá, com aquelas pessoas, é algo extremamente bom e prazeroso.
Fica aqui meu muito obrigado, em nome de todos os participantes do blog, para todos alunos e professores que transformam um colégio em um lugar tão bom de se frequentar! MUITO OBRIGADO!
Bezokas para os fofos que leram este post :3
Vim contar como esta sendo nosso cotidiano, agora mais acostumados com o colégio...
O nível de exigência da fundação é extremamente alto, temos que, por muitas vezes, adentrar a noite estudando, fazendo os trabalhos e temas. Todos os professores pedem praticamente tudo no mesmo período, tem que haver um mínimo de organização para a realização satisfatória dos mesmos. Apesar de ficarmos como zumbis ao chegarmos no colégio, o pessoal da TRÔ já nos alegra, até esquecermos que não dormimos de noite.
Temos só a agradecer a esta escola que transformou nossas vidas, para melhor, claro! No início não sabíamos nos organizar, bom ainda não sabemos, mas somos felizes mesmo assim. Nos divertindo com os professores, colegas, amigos... Mas sempre aprendendo algo útil (ou não). Somos felizes e não sabemos disso ainda... Na Liberato crescemos como pessoa, como ser humano, nos transformamos em alguém melhor, os responsáveis? São os maravilhosos alunos, e professores que convivem com nós e nos dão o prazer de aprender, o que é raro ter prazer em aprender, ainda mais dentro de uma escola. A Liberato é algo tão bom que alunos e ex-alunos, vão para a escola mesmo não tendo aula! Isto é incrível! Todos gostam de estar lá, com aquelas pessoas, é algo extremamente bom e prazeroso.
Fica aqui meu muito obrigado, em nome de todos os participantes do blog, para todos alunos e professores que transformam um colégio em um lugar tão bom de se frequentar! MUITO OBRIGADO!
Bezokas para os fofos que leram este post :3
quarta-feira, 3 de setembro de 2014
Sobre o nosso Projeto...
Oieem gentem!
Na Liberato existem trabalhos de conclusão que devem ser
feitos por alunos de terceiras e quartas séries valendo 30% da nota do último
trimestre de todas as matérias. Esses trabalhos devem ser desenvolvidos com os
conhecimentos adquiridos na área técnica durante o decorrer do curso ou então
devem ser realizadas pesquisas para abordar um assunto técnico do qual não se
tem conhecimento. As primeiras e segundas séries também produzem um trabalho,
porém, avaliado somente em uma disciplina (denominada projetos) e não precisam
abranger a área técnica, ou seja, o assunto é livre.Três dos quatro patrões
aqui do blog são do mesmo grupo de projetos (Nicole, Vinícius e Vitor) que
aborda o autismo, assunto que muitas
pessoas tem uma ideia incorreta sobre o que realmente é.
Um trecho retirado da página Autismo & Vida no Facebook
expressa muito bem onde queremos chegar -“A informação sobre o autismo é
necessária pois faz com que as pessoas não julguem como mal comportadas certas
atitudes das pessoas com autismo. Uma sociedade mais informada promove um
ambiente tranquilo em que as pessoas aceitem as diferenças e aquelas com
autismo consigam expressar-se melhor.”- Além de conceituar, conhecer métodos de
tratamento e comportamento de pessoas portadoras do espectro autista nós estamos
estudando quais seriam as melhores artes contribuintes para o desenvolvimento
de crianças e adolescentes autistas.
Beijinhos iluminados pra vocêss
Beijinhos iluminados pra vocêss
quinta-feira, 15 de maio de 2014
Indicações de filmes...
Saudações!! Aqui vai algumas indicações de filmes que nós assistimos e curtimos, espero que gostem:

Sempre ao seu Lado: Parker Wilson (Richard Gere) é um professor universitário que, ao retornar do trabalho, encontra na estação de trem um filhote de cachorro da raça akita, conhecido por sua lealdade. Sem ter como deixá-lo na estação, Parker o leva para casa mesmo sabendo que Cate (Joan Allen), sua esposa, é contra a presença de um cachorro. Aos poucos Parker se afeiçoa ao filhote, que tem o nome Hachi escrito na coleira, em japonês. Cate cede e aceita sua permanência. Hachi cresce e passa a acompanhar Parker até a estação de trem, retornando ao local no horário em que o professor está de volta. Até que um acontecimento inesperado altera sua vida.
Jogos Vorazes - Em Chamas: Este é o segundo volume da trilogia Jogos Vorazes, baseada nos romances de Suzanne Collins. A saga relata a aventura de Katniss (Jennifer Lawrence), jovem escolhida para participar aos "jogos vorazes", espécie de reality show em que um adolescente de cada distrito de Panem, considerado como "tributo", deve lutar com os demais até que apenas um saia vivo. Neste segundo episódio da série, após a afronta de Katniss à organização dos jogos, ela deverá enfrentar a forte represália do governo local, lutando não apenas por sua vida, mas por toda a população de Panem.
Django Livre: Django (Jamie Foxx) é um escravo liberto cujo passado brutal com seus antigos proprietários leva-o ao encontro do caçador de recompensas alemão Dr. King Schultz (Christoph Waltz). Schultz está em busca dos irmãos assassinos Brittle, e somente Django pode levá-lo a eles. O pouco ortodoxo Schultz compra Django com a promessa de libertá-lo quando tiver capturado os irmãos Brittle, vivos ou mortos.
Ao realizar seu plano, Schultz libera Django, embora os dois homens decidam continuar juntos. Desta vez, Schultz busca os criminosos mais perigosos do sul dos Estados Unidos com a ajuda de Django. Dotado de um notável talento de caçador, Django tem como objetivo principal encontrar e resgatar Broomhilda (Kerry Washington), sua esposa, que ele não vê desde que ela foi adquirida por outros proprietários, há muitos anos.
A busca de Django e Schultz leva-os a Calvin Candie (Leonardo DiCaprio), o dono de "Candyland", uma plantação famosa pelo treinador Ace Woody, que treina os escravos locais para a luta. Ao explorarem o local com identidades falsas, Django e Schultz chamam a atenção de Stephen (Samuel L. Jackson), o escravo de confiança de Candie. Os movimentos dos dois começam a ser traçados, e logo uma perigosa organização fecha o cerco em torno de ambos. Para Django e Schultz conseguirem escapar com Broomhilda, eles terão que escolher entre independência e solidariedade, sacrifício e sobrevivência.
Uma Prova de Amor: Sara (Cameron Diaz) e Brian Fitzgerald (Jason Patric) são informados que Kate (Sofia Vassilieva), sua filha, tem leucemia e possui poucos anos de vida. O médico sugere aos pais que tentem um procedimento médico ortodoxo, gerando um filho de proveta que seja um doador compatível com Kate. Disposto a tudo para salvar a filha, eles aceitam a proposta. Assim nasce Anna (Abigail Breslin), que logo ao nascer doa sangue de seu cordão umbilical para a irmã. Anos depois, os médicos decidem fazer um transplante de medula de Anna para Kate. Ao atingir 11 anos, Anna precisa doar um rim para a irmã. Cansada dos procedimentos médicos aos quais é submetida, ela decide enfrentar os pais e lutar na justiça por emancipação médica, de forma a que tenha direito a decidir o que fazer com seu corpo. Para defendê-la ela contrata Campbell Alexander (Alec Baldwin), um advogado que cuidará de seus interesses.
À Procura da Felicidade: Chris Gardner (Will Smith) é um pai de família que enfrenta sérios problemas financeiros. Apesar de todas as tentativas em manter a família unida, Linda (Thandie Newton), sua esposa, decide partir. Chris agora é pai solteiro e precisa cuidar de Christopher (Jaden Smith), seu filho de apenas 5 anos. Ele tenta usar sua habilidade como vendedor para conseguir um emprego melhor, que lhe dê um salário mais digno. Chris consegue uma vaga de estagiário numa importante corretora de ações, mas não recebe salário pelos serviços prestados. Sua esperança é que, ao fim do programa de estágio, ele seja contratado e assim tenha um futuro promissor na empresa. Porém seus problemas financeiros não podem esperar que isto aconteça, o que faz com que sejam despejados. Chris e Christopher passam a dormir em abrigos, estações de trem, banheiros e onde quer que consigam um refúgio à noite, mantendo a esperança de que dias melhores virão.
Isso ae, valeu!!!

Sempre ao seu Lado: Parker Wilson (Richard Gere) é um professor universitário que, ao retornar do trabalho, encontra na estação de trem um filhote de cachorro da raça akita, conhecido por sua lealdade. Sem ter como deixá-lo na estação, Parker o leva para casa mesmo sabendo que Cate (Joan Allen), sua esposa, é contra a presença de um cachorro. Aos poucos Parker se afeiçoa ao filhote, que tem o nome Hachi escrito na coleira, em japonês. Cate cede e aceita sua permanência. Hachi cresce e passa a acompanhar Parker até a estação de trem, retornando ao local no horário em que o professor está de volta. Até que um acontecimento inesperado altera sua vida.

Django Livre: Django (Jamie Foxx) é um escravo liberto cujo passado brutal com seus antigos proprietários leva-o ao encontro do caçador de recompensas alemão Dr. King Schultz (Christoph Waltz). Schultz está em busca dos irmãos assassinos Brittle, e somente Django pode levá-lo a eles. O pouco ortodoxo Schultz compra Django com a promessa de libertá-lo quando tiver capturado os irmãos Brittle, vivos ou mortos.
Ao realizar seu plano, Schultz libera Django, embora os dois homens decidam continuar juntos. Desta vez, Schultz busca os criminosos mais perigosos do sul dos Estados Unidos com a ajuda de Django. Dotado de um notável talento de caçador, Django tem como objetivo principal encontrar e resgatar Broomhilda (Kerry Washington), sua esposa, que ele não vê desde que ela foi adquirida por outros proprietários, há muitos anos.
A busca de Django e Schultz leva-os a Calvin Candie (Leonardo DiCaprio), o dono de "Candyland", uma plantação famosa pelo treinador Ace Woody, que treina os escravos locais para a luta. Ao explorarem o local com identidades falsas, Django e Schultz chamam a atenção de Stephen (Samuel L. Jackson), o escravo de confiança de Candie. Os movimentos dos dois começam a ser traçados, e logo uma perigosa organização fecha o cerco em torno de ambos. Para Django e Schultz conseguirem escapar com Broomhilda, eles terão que escolher entre independência e solidariedade, sacrifício e sobrevivência.


quarta-feira, 14 de maio de 2014
terça-feira, 13 de maio de 2014
Palavras Experientes...
Eae galera!! Fizemos uma
entrevista com o professor José Breno da
Cruz, professor há 33 anos, sendo 27 anos do curso Técnico de Eletrônica na
Liberato. Na entrevista, ele fala sobre o significado de dar aula na
eletrônica, o que ele sempre espera de seus alunos, qual o sentimento, já que
esse é o seu último ano na Liberato e mais... Confira abaixo:
- Para você, o que significa dar aula na eletrônica?
“A Fundação Liberato é uma escola
de referência na área de educação profissional no Brasil. Trabalhar em uma
Instituição assim é motivo de imenso orgulho e satisfação. Apesar de algumas carências
físicas e tecnológicas esta é uma escola que possui todas as condições para um
professor exercer um excelente trabalho, principalmente pelo elevado nível dos
nossos alunos. O curso de eletrônica foi sempre uma ‘segunda casa’”.
- Qual a melhor lembrança que você tem desde que começou a dar aula na Liberato?
“São muitas lembranças e é
difícil destacar apenas uma. Em cada momento desta história de 27 anos tenho
boas lembranças.”
- Quais as principais mudanças que ocorreram na escola no período em que você está aqui?
“Foram muitas as mudanças. Quando
cheguei na Liberato, no ano de 1987, o Curso de Eletrônica estava apenas
começando. Tínhamos quatro turmas de segunda série e quatro turmas de terceiras
séries (as turmas de primeiras não eram específicas, tínhamos o ‘Curso Básico’,
comum para todos os cursos), mas não tínhamos professores da área técnica,
apenas dois laboratórios de eletrônica, poucos equipamentos e quase nenhum componente.
Mesmo sendo novo na Escola tive
que assumir a Coordenação do Curso de Eletrônica, ajudar na seleção de
professores, compra de equipamentos e montagem geral do curso.
Neste período a Fundação Liberato
tinha aproximadamente 800 alunos, quatro cursos técnicos e só funcionava
durante o dia. Hoje somos mais de 3600 alunos com oito cursos técnicos
funcionando os três turnos do dia.
A Mostratec, Feicit, semana
cultural e tantos outros projetos só aconteceram nos anos seguintes.
Também é possível afirmar que o
perfil do aluno atual é muito diferente. A sociedade produziu inúmeras mudanças
neste período e nossos jovens são diretamente afetados por elas.”
- Como você está se sentindo, sendo esse seu último ano na escola? O que mais irá sentir falta?
“Dever cumprido é assim que me
sinto. Acompanhei as grandes transformações da Fundação Liberato nestes últimos
anos e acredito que contribuí junto com os demais servidores para chegarmos
neste estágio de Escola de Referência. Foram muitos anos de trabalho como
professor nas salas de aulas e laboratórios e em funções administrativas
importantes.
Esta última tarefa junto ao
Centro de Planejamento e Avaliação – CPA – permitem implementar, em parceria
com uma competentíssima equipe de trabalho, uma série de novas ações na
Liberato, tais como: maior divulgação da Liberato junto às escolas da região,
aumento no número de candidatos inscritos para a prova de seleção, formação de
uma rede de feiras de ciências do ensino fundamental nos municípios da região,
expansão da FEICIT para os cursos do noturno (2013 realizamos a primeira Feicit
para o noturno na história da Liberato), montagem e encaminhamentos do projeto
do Centro de Referência em Tecnologia Assistiva para a Educação profissional
(expansão em 1200 novas vagas para alunos novos).
Certamente o que mais sentirei
falta é o contato com os alunos. Ser professor nesta escola, encontrar a cada
ano um novo grupo de jovens alunos é algo que sentirei muita falta, além da
produção de novos conhecimentos, parcerias estratégicas com colegas,
possibilidade de propor inovações para a Liberato, etc.”
- Quais as expectativas quanto as alunos?
“As expectativas são sempre as
mesmas: sucesso pleno dos alunos na vida escolar. Uma instituição como a
Liberato, por sua estrutura de ensino, de apoio, de organização, deve sempre promover
os alunos como futuros profissionais e cidadãos, mesmo que tenhamos algumas ‘perdas’
neste caminho. É muito bom encontrar ex-alunos e saber do sucesso dos mesmos e
da importância da Liberato na vida deles. É, principalmente para isso que serve
a Fundação Liberato.”
- Pelo tempo que você trabalha na Fundação Liberato, o senhor consegue perceber as características de um aluno bem-sucedido?
“Depois de muitos anos de
trabalho é possível afirmar que percebemos algumas características de um aluno
bem-sucedido, mas como toda regra existirá as exceções. De forma geral
(simplificada) percebemos que existem algumas características que apontam para
o sucesso do aluno: foco, perseverança e superação.
Foco: definir metas de estudos,
cumprir os prazos de entregas das tarefas, não deixar atrasar os compromissos,
dedicar no mínimo uma hora de estudos por dia, além do horário das aulas;
Perseverança: não desistir após
as primeiras dificuldades, frustações, continuar lutando frente às mesmas.
Entender que estudar é “processo” e que os resultados dos esforços poderá demorar
mais do que nós gostaríamos, mas se não desistirmos chegaremos aos nossos
objetivos;
Superação: buscar o seu limite pessoal,
vencer a ‘síndrome da baixa resistência a frustação’ após as primeiras
dificuldades, insucessos. Você somente terá sucesso na vida se não desistir
frente às barreiras impostas. Superá-las tem que ser seu objetivo, por mais
árduas que possa ser.”segunda-feira, 12 de maio de 2014
O que é o curso...
Saudações cambada! Hoje vamos mostrar o que é o curso de eletrônica, o objetivo, o que um técnico em eletrônica faz e áreas que pode atuar. Além disso, vamos falar sobre a TRÔ aqui na Liberato.
Qual o objetivo do curso técnico em eletrônica?
“O Curso Técnico de Eletrônica busca promover os valores humanos e as competências pessoal e profissional, através da visão empreendedora, da iniciativa, da responsabilidade e da realização metódica de processos de pesquisa e desenvolvimento. Visa à fundamentação necessária para a compreensão dos sistemas eletroeletrônicos e de controle no todo e em partes funcionais, permitindo a utilização plena dos instrumentos de observação e medição característicos, a elaboração de programas aplicativos em computadores, microprocessadores e microcontroladores, usando as linguagens compatíveis, assim como o desenvolvimento teórico, montagem e teste de protótipos, segundo critérios de projetos previamente definidos.”
Perfil do Profissional: O técnico em Eletrônica projeta, monta e instala equipamentos eletrônicos na linha de produção, participa de programação de equipamentos com o emprego de recursos de informática e faz a manutenção preventiva e corretiva de aparelhos.
Área de atuação: Atua em indústrias, em empresas de projetos elétricos, de manutenção, de instalação e montagem; em concessionárias de energia elétrica e telefonia, em empresas de informática e de telecomunicações. Desenvolve projetos e/ou empreendimentos próprios.
Então, acima colocamos algo sobre o curso em si, mas aqui na Liberato é muito mais que isso. A TRÔ é o curso onde, além de colegas, nascem amigos, irmãos... Onde somos uma família, onde há união e respeito. Um sentimento inexplicável, somente sendo um de nós para compreender.
“Porque TRÔ tu é minha vida, eu te levo no coração”
http://www.liberato.com.br/cursos_info.php?id=4
Qual o objetivo do curso técnico em eletrônica?
“O Curso Técnico de Eletrônica busca promover os valores humanos e as competências pessoal e profissional, através da visão empreendedora, da iniciativa, da responsabilidade e da realização metódica de processos de pesquisa e desenvolvimento. Visa à fundamentação necessária para a compreensão dos sistemas eletroeletrônicos e de controle no todo e em partes funcionais, permitindo a utilização plena dos instrumentos de observação e medição característicos, a elaboração de programas aplicativos em computadores, microprocessadores e microcontroladores, usando as linguagens compatíveis, assim como o desenvolvimento teórico, montagem e teste de protótipos, segundo critérios de projetos previamente definidos.”
Perfil do Profissional: O técnico em Eletrônica projeta, monta e instala equipamentos eletrônicos na linha de produção, participa de programação de equipamentos com o emprego de recursos de informática e faz a manutenção preventiva e corretiva de aparelhos.
Área de atuação: Atua em indústrias, em empresas de projetos elétricos, de manutenção, de instalação e montagem; em concessionárias de energia elétrica e telefonia, em empresas de informática e de telecomunicações. Desenvolve projetos e/ou empreendimentos próprios.
Então, acima colocamos algo sobre o curso em si, mas aqui na Liberato é muito mais que isso. A TRÔ é o curso onde, além de colegas, nascem amigos, irmãos... Onde somos uma família, onde há união e respeito. Um sentimento inexplicável, somente sendo um de nós para compreender.
“Porque TRÔ tu é minha vida, eu te levo no coração”
http://www.liberato.com.br/cursos_info.php?id=4
domingo, 11 de maio de 2014
Indicações de livros
Oioioi, amores! Aqui vai a indicação de alguns livrinhos ótimos...
· O menino do pijama listrado, John Boyne - Bruno tem nove anos e não sabe nada sobre o Holocausto e a Solução Final contra os judeus. Também não faz ideia que seu país está em guerra com boa parte da Europa, e muito menos que sua família está envolvida no conflito. Na verdade, Bruno sabe apenas que foi obrigado a abandonar a espaçosa casa em que vivia em Berlim e a mudar-se para uma região desolada, onde ele não tem ninguém para brincar nem nada para fazer. Da janela do quarto, Bruno pode ver uma cerca, e para além dela centenas de pessoas de pijama, que sempre o deixam com frio na barriga.
Em uma de suas andanças Bruno conhece Shmuel, um garoto do outro lado da cerca que curiosamente nasceu no mesmo dia que ele. Conforme a amizade dos dois se intensifica, Bruno vai aos poucos tentando elucidar o mistério que ronda as atividades de seu pai. O menino do pijama listrado é uma fábula sobre amizade em tempos de guerra, e sobre o que acontece quando a inocência é colocada diante de um monstro terrível e inimaginável. – Filme muito bom também :p
· A última música, Nicholas Sparks - Aos dezessete anos, Verônica Miller, ou simplesmente Ronnie, vê sua vida virada de cabeça para baixo, quando seus pais se divorciaram e seu pai decide ir morar na praia de Wrightsville, na Carolina do Norte. Três anos depois, ela continua magoada e distante dos pais, particularmente do pai. Entretanto, sua mãe decide que seria melhor para os filhos passarem as férias de verão com ele na Carolina do Norte. O pai de Ronnie, ex-pianista, vive uma vida tranquila na cidade costeira, absorto na criação de uma obra de arte que será a peça central da igreja local. Ressentida e revoltada, Ronnie rejeita toda e qualquer tentativa de aproximação dele e ameaça voltar para Nova York antes do verão acabar. É quando Ronnie conhece Will, o garoto mais popular da cidade, e conforme vai baixando a guarda começa a apaixonar-se profundamente por ele, abrindo-se para uma nova experiência que lhe proporcionará uma imensa felicidade- – e dor – jamais sentida. Uma história inesquecível de amor, carinho e compreensão- – o primeiro amor, o amadurecimento, a relação entre pais e filhos, o recomeço e o perdão – A última música demonstra, as várias maneiras que o amor é capaz de partir e curar seu coração.
· As vantagens de ser invisível, Stephen Chbosky - Ao mesmo tempo engraçado e atordoante, As vantagens de ser invisível reúne as cartas de Charlie, um adolescente de quem pouco se sabe - a não ser pelo que ele conta nessas correspondências -, que vive entre a apatia e o entusiasmo, tateando territórios inexplorados, encurralado entre o desejo de viver a própria vida e ao mesmo tempo fugir dela.
As dificuldades do ambiente escolar, muitas vezes ameaçador, as descobertas dos primeiros encontros amorosos, os dramas familiares, as festas alucinantes e a eterna vontade de se sentir “infinito” ao lado dos amigos são temas que enchem de alegria e angústia a cabeça do protagonista em fase de amadurecimento. Stephen Chbosky capta com emoção esse vaivém dos sentidos e dos sentimentos e constrói uma narrativa vigorosa costurada pelas cartas de Charlie endereçadas a um amigo que não se sabe se real ou imaginário. Íntimas, hilariantes, às vezes devastadoras, as cartas mostram um jovem em confronto com a sua própria história presente e futura, ora como um personagem invisível à espreita por trás das cortinas, ora como o protagonista que tem que assumir seu papel no palco da vida. Um jovem que não se sabe quem é ou onde mora. Mas que poderia ser qualquer um, em qualquer lugar do mundo.
· Violetas na janela, romance de Patrícia, psicografado por Vera Lúcia Marinzeck de Carvalho - Patrícia Braghini era uma jovem espírita de 19 anos, filha de José Carlos Braghini e Anézia Alba Marinzeck Braghini, que morreu após um acidente vascular cerebral em sua casa.
O enredo do livro Violetas na Janela é narrado pela jovem já desencarnada, através de sua tia, que assina a psicografia e participa de diversas passagens do mesmo. Segundo a psicografia, Patrícia, após a morte, foi resgatada por "amigos espirituais" que a levaram para a colônia espiritual chamada Colônia São Sebastião, que segundo os espíritas é uma das colônias espirituais situadas sobre a cidade de São Paulo.
Patrícia reencontra no plano espiritual Amaziles (sua avó) e um grande amor de outras vidas, Frederico, além das entidades Arthur, Maurício e Antônio Carlos, que ajudam Patrícia a se adaptar à vida na colônia. Patrícia aprende a controlar a saudade durante suas visitas ao antigo lar e mandar recados para os entes queridos através da psicografia de sua tia Vera.
Patrícia ouve conselhos de diversos moradores desencarnados da colônia e depoimentos de suas vidas pessoais quando encarnados na Terra, passa a ajudar Frederico em seu consultório e logo é convidada pelos seus amigos a trabalhar em favor de pessoas recém desencarnadas no centro espírita presidido por seu pai, José Carlos.
Mesmo para quem não é espírita, recomendo, pois é uma ótima leitura! ;p
· O lado bom da vida, Matthew Quick - Pat Peoples, um ex-professor na casa dos 30 anos, acaba de sair de uma instituição psiquiátrica. Convencido de que passou apenas alguns meses naquele 'lugar ruim', Pat não se lembra do que o fez ir para lá. O que sabe é que Nikki, sua esposa, quis que ficassem um 'tempo separados'. Tentando recompor o quebra-cabeça de sua memória, agora repleta de lapsos, ele ainda precisa enfrentar uma realidade que não parece muito promissora. Com o pai se recusando a falar com ele, a esposa negando-se a aceitar revê-lo e os amigos evitando comentar o que aconteceu antes de sua internação, Pat, agora viciado em exercícios físicos, está determinado a reorganizar as coisas e reconquistar sua mulher, porque acredita em finais felizes e no lado bom da vida.
Esperamos que gostem, lindos!
· O menino do pijama listrado, John Boyne - Bruno tem nove anos e não sabe nada sobre o Holocausto e a Solução Final contra os judeus. Também não faz ideia que seu país está em guerra com boa parte da Europa, e muito menos que sua família está envolvida no conflito. Na verdade, Bruno sabe apenas que foi obrigado a abandonar a espaçosa casa em que vivia em Berlim e a mudar-se para uma região desolada, onde ele não tem ninguém para brincar nem nada para fazer. Da janela do quarto, Bruno pode ver uma cerca, e para além dela centenas de pessoas de pijama, que sempre o deixam com frio na barriga.
Em uma de suas andanças Bruno conhece Shmuel, um garoto do outro lado da cerca que curiosamente nasceu no mesmo dia que ele. Conforme a amizade dos dois se intensifica, Bruno vai aos poucos tentando elucidar o mistério que ronda as atividades de seu pai. O menino do pijama listrado é uma fábula sobre amizade em tempos de guerra, e sobre o que acontece quando a inocência é colocada diante de um monstro terrível e inimaginável. – Filme muito bom também :p
· A última música, Nicholas Sparks - Aos dezessete anos, Verônica Miller, ou simplesmente Ronnie, vê sua vida virada de cabeça para baixo, quando seus pais se divorciaram e seu pai decide ir morar na praia de Wrightsville, na Carolina do Norte. Três anos depois, ela continua magoada e distante dos pais, particularmente do pai. Entretanto, sua mãe decide que seria melhor para os filhos passarem as férias de verão com ele na Carolina do Norte. O pai de Ronnie, ex-pianista, vive uma vida tranquila na cidade costeira, absorto na criação de uma obra de arte que será a peça central da igreja local. Ressentida e revoltada, Ronnie rejeita toda e qualquer tentativa de aproximação dele e ameaça voltar para Nova York antes do verão acabar. É quando Ronnie conhece Will, o garoto mais popular da cidade, e conforme vai baixando a guarda começa a apaixonar-se profundamente por ele, abrindo-se para uma nova experiência que lhe proporcionará uma imensa felicidade- – e dor – jamais sentida. Uma história inesquecível de amor, carinho e compreensão- – o primeiro amor, o amadurecimento, a relação entre pais e filhos, o recomeço e o perdão – A última música demonstra, as várias maneiras que o amor é capaz de partir e curar seu coração.
· As vantagens de ser invisível, Stephen Chbosky - Ao mesmo tempo engraçado e atordoante, As vantagens de ser invisível reúne as cartas de Charlie, um adolescente de quem pouco se sabe - a não ser pelo que ele conta nessas correspondências -, que vive entre a apatia e o entusiasmo, tateando territórios inexplorados, encurralado entre o desejo de viver a própria vida e ao mesmo tempo fugir dela.
As dificuldades do ambiente escolar, muitas vezes ameaçador, as descobertas dos primeiros encontros amorosos, os dramas familiares, as festas alucinantes e a eterna vontade de se sentir “infinito” ao lado dos amigos são temas que enchem de alegria e angústia a cabeça do protagonista em fase de amadurecimento. Stephen Chbosky capta com emoção esse vaivém dos sentidos e dos sentimentos e constrói uma narrativa vigorosa costurada pelas cartas de Charlie endereçadas a um amigo que não se sabe se real ou imaginário. Íntimas, hilariantes, às vezes devastadoras, as cartas mostram um jovem em confronto com a sua própria história presente e futura, ora como um personagem invisível à espreita por trás das cortinas, ora como o protagonista que tem que assumir seu papel no palco da vida. Um jovem que não se sabe quem é ou onde mora. Mas que poderia ser qualquer um, em qualquer lugar do mundo.
· Violetas na janela, romance de Patrícia, psicografado por Vera Lúcia Marinzeck de Carvalho - Patrícia Braghini era uma jovem espírita de 19 anos, filha de José Carlos Braghini e Anézia Alba Marinzeck Braghini, que morreu após um acidente vascular cerebral em sua casa.
O enredo do livro Violetas na Janela é narrado pela jovem já desencarnada, através de sua tia, que assina a psicografia e participa de diversas passagens do mesmo. Segundo a psicografia, Patrícia, após a morte, foi resgatada por "amigos espirituais" que a levaram para a colônia espiritual chamada Colônia São Sebastião, que segundo os espíritas é uma das colônias espirituais situadas sobre a cidade de São Paulo.
Patrícia reencontra no plano espiritual Amaziles (sua avó) e um grande amor de outras vidas, Frederico, além das entidades Arthur, Maurício e Antônio Carlos, que ajudam Patrícia a se adaptar à vida na colônia. Patrícia aprende a controlar a saudade durante suas visitas ao antigo lar e mandar recados para os entes queridos através da psicografia de sua tia Vera.
Patrícia ouve conselhos de diversos moradores desencarnados da colônia e depoimentos de suas vidas pessoais quando encarnados na Terra, passa a ajudar Frederico em seu consultório e logo é convidada pelos seus amigos a trabalhar em favor de pessoas recém desencarnadas no centro espírita presidido por seu pai, José Carlos.
Mesmo para quem não é espírita, recomendo, pois é uma ótima leitura! ;p
· O lado bom da vida, Matthew Quick - Pat Peoples, um ex-professor na casa dos 30 anos, acaba de sair de uma instituição psiquiátrica. Convencido de que passou apenas alguns meses naquele 'lugar ruim', Pat não se lembra do que o fez ir para lá. O que sabe é que Nikki, sua esposa, quis que ficassem um 'tempo separados'. Tentando recompor o quebra-cabeça de sua memória, agora repleta de lapsos, ele ainda precisa enfrentar uma realidade que não parece muito promissora. Com o pai se recusando a falar com ele, a esposa negando-se a aceitar revê-lo e os amigos evitando comentar o que aconteceu antes de sua internação, Pat, agora viciado em exercícios físicos, está determinado a reorganizar as coisas e reconquistar sua mulher, porque acredita em finais felizes e no lado bom da vida.
Esperamos que gostem, lindos!
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